不定詞To VR與動名詞ving定義 

To +RV(原型動詞) 為什麼叫做不定詞呢?因為它有個特色就是「不一定是什麼詞」,因為它很厲害可以是主詞、受詞、受詞補語、甚至是副詞喔~~當然它也可以表示目的約等同於in order to & so as to 

動名詞顧名思義就是帶有動作性質的名詞Swimming is great for me.(游泳對我而言很棒。)此時的swimming既帶有游泳的意思,又有名詞的性質,拿來當作主詞使用。Cleaning the table is not easy for me.(對我而言清理桌子是不容易的。) cleaning the table可視為動名詞片語,帶有動作的名詞片語。 

動名詞ving與To VR 不定詞當主詞 

不定詞與動名詞當主詞皆視為「單一事件」使用「單數動詞」 

To play computer games is fun. =Playing computer games is fun. 

玩電腦遊戲→視為一件事,be動詞現在式使用is 

Washing the dishes is easy.→動名詞片語。  Playing is great.→動名詞。 

但如果是兩個不定詞(To VR)或兩個動名詞(ving)連接成一個主詞,則視為「兩件事」,因此需使用「複數動詞」 

 

To play the computer and to watch TV are fun. =Playing the computer and watching TV are both fun .(玩電腦和看電視這兩件事都很有趣。)
→兩個動名詞片語,視為兩件事,故採用複數be動詞。and需連接對等詞性,因此不定詞and不定詞,動名詞and動名詞,不可混用。
 

 

不定詞及動名詞當主詞時,主詞如果太攏長可以使用it代替,將真主詞放置句尾。 

Helping poor people in Taiwan is important.= It's important to help poor people in Taiwan.在台灣幫助貧窮人是重要的。 

It 虛主詞句構:It is adj. for sb. to VR.有學過英文的都知道主詞+be+Adj.的基本句型。這裡只是把主詞改成it虛主詞,後加上要修飾的形容詞,便成了某一件事是....。最後再補上不定詞To VR ,來補充是什麼事件。更多it虛主詞文法請至It 作虛主詞的常見句型 

動名詞當主詞文法句型

主詞

單數be動詞

形容詞

(for+受詞).

Studying math

is

difficult

(for many people).

Sweeping the floor is easy for me.掃地對我來說很簡單。 

主詞

單數動詞+受詞

原形動詞. 形容詞.

Playing the guitar

makes us

happy.

 Dancing in public makes Judy nervous. (在大眾面前跳舞使Judy緊張。) 

主詞

單數be動詞

不定冠詞+(形容詞)+名詞+(for+受詞).
所有格+名詞.

Exercising every day

is

a good thing (for you).
my hobby
(嗜好).

 Being a good president is a dream for me. 成為一位好總統示我的夢想。 

 

不定詞與動名詞開頭到底差別在哪裡呢?? 

其實不定詞已經把他的意圖在名稱上說的很清楚了,因為它後接的動詞「不一定會去做」,所以不定詞開頭的主詞有「不確定感」,而且是「尚未做或即將要做的動作」。動名詞本身既有持續性的感覺,因此表示「已經發生的事件」 

哪些動詞後接To VR 不定詞 

記憶口訣:想要要求你的同意將你決定的計劃告訴我,希望你有需要時可以邀請我不要故意忘了我。 

want 想要

ask 要求,詢問

agree 同意

decide決定

plan 計畫

tell 告訴,說

hope 希望

need 需要

invite 邀請

learn 學習

fail 失敗

make up one’s mind 下定決心

 接不定詞當受詞的動詞(片語)

為什麼這些動詞後要加不定詞呢?因為他們本身屬於及物動詞,也就是後面必須要有受詞來接受他的動作才能明確表達出意思。要不然你只說I need.別人並不知道你所說需要是什麼,因此後面需加受詞,受詞可以是一般名詞。但如果需要接到動作時,因為英文文法裡有明確規定如果一個句子中沒有連接詞連接時,不能同時出現兩個動詞,因此必須由不定詞或動名詞來當受詞,讓句意能夠順利表達。 

 

I plan to take a trip to Japan. (我計畫去日本旅行。)中的to take 為不定詞,當plan的受詞 這樣一來,這句的動詞就只有plan了,至於為什麼只搭不定詞而不搭動名詞,是因為這些動作所表達的事情並「不一定會發生」,也就是還「未做」或「即將發生」。

 哪些動詞後加動名詞(V-ing)呢? 

記憶口訣:保持練習並完成享受花錢,並避免介意放棄金錢。 

keep 保持

practice 練習

finish 完成

enjoy享受

avoid 避免

mind 介意

give up 放棄

miss 錯過

be busy 忙碌於

can’t help 忍不住

spend 花費

quit 戒除

 「動名詞」為受詞的動詞(片語) 

這些單字需要搭配有「持續性」的動詞,來表達動作「已經發生」,練習需要持續性的時間、保持某個動作也是需要一段時間,因此需要用V-ing來修飾。

I practice speaking English every day. 我每天練習說英文。 

 

spend 的文法請至spend cost take 花錢花時間文法(講義) 。give up 後加動名詞的原因是因為有介係詞up,英文文法規則中,介係詞之後遇到動詞,需使用動名詞ving。

He left without saying good bye. 他離開沒有說再見。 

We are talking about doing something good to society. 我們正在談論做對社會有益的事情。 

Rita is bad at writing. Rita 寫作困難。 

動詞加to VR & V-ing 皆可且意思不變 

開始

start

begin

偏好

prefer

 

喜歡

love

like

學習

learn

 

討厭

hate

 

 記憶口訣: 開始偏好喜歡學習英文,把討厭英文的習慣改掉      (開始喜歡討厭學習英文) 

I like to study English.= I like studying English. (高中文法意思還是有些與差別,國中兩者皆可) 

哪些動詞後加動名詞與不定詞皆可意思相反

 

forget 忘記 remember 記得 stop暫停  try 嘗試  regret 後悔 

記憶口訣:試著記得停止忘記(腦袋要清晰啦,別再忘東忘西了) 

動詞

不定詞(to VR) 尚未做

動名詞 (V-ing) 已經做過

forget

I forget to do homework. (使用to +VR 不定詞表示事情還沒做,他忘記要做作業) →作業沒寫

I forget doing homework. (使用V-ing動名詞表示是請已經做了,他忘記他做過作業了) →作業寫了但我忘記我做過寫作業這件事

remember

I remember to do homework. (我記得我要做作業)
作業沒做,但我記得要做 (將會去做)

I remember doing homework. (我記得我做過回家作業這件事) (已經寫完且記得)

stop

I stop to do homework.(我停止某事來從事to VR 這件事) 我停止某件事來做作業→可能本來在玩遊戲,突然想到作業沒做因此停下玩遊戲這個動作,跑去寫回家作業了。 ★乖寶寶

I stop doing homework. (我停止做V-ing這件事 )我停此做作業→ 本來乖乖在寫作業,突然想到好玩的遊戲,停下寫作業這件事跑去做別的事情)。 ★壞小孩

try


I try to read the book, but it was too difficult for me.
我努力嘗試讀這本書,但對我來說太難。(努力嘗試達到某種目的)

I tried reading the interesting book to make my son  laugh.
我試著唸這本有趣的書來讓我兒子笑   (嘗試所用的方法)

regret


I regret to say that your decision was a mistake.
為…感到遺憾 (對將要做的事感到遺憾)

後悔…..(已做)  (對曾經做過的事感到後悔)
I regret spending too much time surfing on the Internet. 我對花太多時間上網感到後悔

動詞

不定詞(to VR) 尚未做

動名詞 (V-ing) 已經做過

 

 國中不定詞與動名詞文法練習題 

強調對「過去某段時間已發生」的事表示遺憾,可用regret + having + p.p.表示
I regretted not having come to see her often.我後悔之前沒有常來看她。
 

(高中)後面常接Ving當受詞的動詞 

期待:anticipate + Ving
( = expect + to V)

 建議:suggest + Ving

理解  understand +Ving

冒險:risk + Ving 

承認:admit + Ving

忍受 tolerate +Ving

忍住;抵抗:resist + Ving

討論 discuss   +Ving 

 

真想不到:Fancy + Ving
= Imagine + Ving 

逃避:escape + Ving

忍受:stand + Ving

原諒:excuse + Ving

否認:deny + Ving 

考慮:consider + Ving

怨恨 resent   +Ving

記得:recall + Ving 

延擱:delay + Ving

推薦 recommend+Ving

錯過:miss + Vingv

感激:appreciate + Ving

憶起 recollect+Ving

完成 complete +ving

提及 mention +Ving

延期 postpone +Ving

 

 

 (高中)後面常接to V當受詞的動詞 

害怕:fear + to V 

提議:offer + to V 

同意:agree + to V

意欲:mean + to V

拒絕:refuse + to V  

設法:manage + to V

假裝:pretend + to V 

承諾:promise + to V

下決心:determine + to V

嘗試:attempt + to V

期待:expect + to V

出現 appear  + to V 

安排 arrange+ to V

努力:endeavor + to V

許可 consent + to V

負擔 afford +to V 

乞求 beg  + to V

聲明 claim+ to V

請求demand +to V 

應得 deserve+ to V

期望 expect + to V

拒絕 refuse + to V

似乎seem+ to V

掙扎 struggle + to V

發誓 swear +to V

威脅 threaten+ to V

志願volunteer+ to V

等候 wait + to V

 

 

 (高中)後面接to V或Ving當受詞皆可的動詞 

比較喜歡:prefer + to V

prefer + Ving 

害怕:dread + to V

dread + Ving

打算:intend + to V

intend + Ving   

停止:cease + to V

cease + Ving

忠告 advise sb to vr

advise ving

 (高中)後面接to V或Ving當受詞意義不同的動詞 

 go on + to V  接著去做(不同的事)      

go on + Ving  繼續做(同一件事)

 regret + to V  抱歉將要去.......  

 regret + Ving  後悔曾......

 人 mean + to V     某人打算......    事物 mean + Ving  某物的意義是....

 人 need + to V  某人需要去.....    物need + Ving  某物需要被......

 

 後面接to V或Ving當受詞意義不同的動詞 

會考歷屆試題 

( B )   1. Writing stories ______ what my father liked to do best in his younger days.     【109-補-11】(A) were      (B) was      (C) have been           (D) has been

 ( A )   2. Playing games on the cellphone________ popular with high school students.        【108-3】    (A) is     (B) are   (C) being     (D) to be

 ( A )   3. Playing sports at least three times a week ________ good for your health.    【105-9】 (A) is    (B) are       (C) has      (D) have

 不定詞當受詞的用法        

使用時機:一個英文句子中只能有一個動詞,故動詞後面若接另一個動詞當受詞時,第二個動詞必須以不定詞(toV)的形式出現。

主詞

第一個動詞

to+第二個動詞+名詞(地方副詞/時間副詞).

I

want

to buy a cellphone.

need

to do the homework.

plan

to make a cake for Mom.

只能接不定詞為受詞的動詞(片語)

ask

(要求)

learn

(學習)

need

(需要)

plan

(計畫)

teachtaught

(教導)

telltold

(說;告訴)

want

(想要)

不定詞當受詞時,第二個動詞常含有「未完成」或「未來」的意思。→「還沒發生」

1. Cindy計畫要去游泳。

Cindy ____________ _________ _____________.  plans to swim

2. Betty需要買一台電腦。 

Betty _______ __________ buy a __________.  needs to computer

3. 我們想要去衝浪。

We ________ __________ go surfing.  want to 

4.我們計畫今晚要熬夜準備考試。

We plan         (stay up) preparing for the test tonight.  to stay up

5.我想要成為一名警察。

I ________ __________ ___________ a __________ ___________.  want to be police officer

6.Mike想要成為一名男演員。

Mike _________ ________ ___________ an __________. wants to become actor

7.Lory 沒有計畫這週末跟他的朋友們去音樂節。

Lory _________ __________ _________ go to the music _________ this weekend. doesn't plan to festival

8.Naomi 叫我晚上不要去那座公園慢跑。(told

Noami ________ me not _______ __________ at the park at night.  told to jog

9. Adam plans ___________ (watch) the movie again. to watch

主詞+動詞(ask/teach/want)+受詞+to VR     (主詞要求/教導/想要某人做某事)

1. Taylor要求我和他一起去海邊

Taylor asked         (I)         (go) to the beach with her. me to go

2. Sean 教他們彈吉他 

   Sean taught         (they)         (play) the guitar. them to play

二、動名詞當受詞

用法:一個句子當中,若有兩個動詞,第二個(排序在後)的動詞後面可直接加ing以形成動名詞,作為第一個動詞的受詞。

句型:

主詞

第一個動詞

第二個動詞ing+名詞(地方副詞/時間副詞).

I

enjoy

cooking.

keep

singing.

practice

speaking English.

只能接「動名詞」為受詞的動詞(片語)

enjoy

(享受)

finish

(完成)

keepkept

(持續)

miss

(思念)

practice

(練習)

be busy

(忙碌於)

can’t help

(忍不住)

1.The kids kept __________ (sing) the same song for hours.

 

2. Lisa的媽媽每個週末都很享受做蛋糕給家人。
Lisa’s mother ___________ __________(make) a cake for her family this weekend. enjoys making

3.  Amy每天持續慢跑。

Amy ___________ __________ every day. keeps jogging

4. Tom上星期六練習游泳。

Tom practices __________ last Saturday. swimming

 

 

 

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