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KIKI:「哼~~又只跟學生玩,不理人家~~」

阿梅梅:「ㄜ~~你會玩賓果嗎??哈哈別來亂~~」

今天忘記幫8班的學生印到複習卷,原本在火車上時想說乾脆直接來上文法好了

後來突然想起其實可以利用活動的方式來讓學生記單字

沒想到今天一進去八班開始畫框框的時候他們班就說今天要玩遊戲喔,真好

我就說沒有阿我沒有要玩遊戲阿,我要上課好嘛~~

結果他們後來還是看出來我在劃賓果線,他們就說那我們要畫嗎

我就有叫他們畫,然後再一起玩

數字搭配的單字寫在黑板另一邊,然後先帶他們唸過與告知意思然後再開始

這個玩法是這樣,因為他們班的基礎較弱

所以1~25的選項裡面只有簡單的1200單字

挑幾個比較簡單的就可以了,然後因為玩的人數比較多

所以資格賽的部分,就會問一些比較簡單的單字或是與生活有關的問題

然後舉手搶答,答對的人可以選擇他需要的數字,當然數字是有搭配單字的

但是如果要選該數字的人必需先把搭配該數字的單字意思與用法說出來才可以選

因此在資格賽的部份就可以選一些真的很簡單的單字或文法如I的現在式BE動是?等等

讓一些能力比較低的學生也有參與感,至於搭配數字的單字

就可以一些放簡單的egg或spider等等的簡單單字

其餘的就可以放一些有文法的單字如

spend//lovely/see/smell/taxi/drive/happily等

像這樣看起來簡單又有文法的單字學生就比較不會有壓力

因為光剛剛那個spend的文法就可以牽扯出另外三個動詞單字

pay/cost/take前兩者主詞只能使用人後者只能使用物

Spend可以花金錢與時間,後面遇到動詞時需使用VING遇到名詞使用ON

PAY是付錢介係詞使用for,cost 摳摳是花錢錢,take是花時間

其實可視學生的程度要求只要講出spend的意思就可以了

或是要求學生講述出他的文法規則,在學生講完後再作補充說明

壆生就可以以輕鬆的方式清楚復習四個小文法

再來就可以輕易的複習感官與連綴動詞

還有交通工具與形容詞和副詞各自修飾什麼詞性

其實今天後來除了給8班玩以外,1班檢討完考卷剩下15分鐘時

也有給他們班玩,而且他們班的暴笑程度超精采

竟然連garbage can都答出來了

當場笑翻全班,拜託他還是公立高中的學生耶~~~

程度還不錯,搶答超快速,結果竟然回答出這個答案

全班傻眼加暴笑,因為這個單字是兩天前才背的耶

trash can 垃圾桶

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