人稱代名詞、名詞單複數、所有格 @ 莓喵英文Fun

一、名詞 (L1)

1.名詞的類型：英文的名詞可區分為可數、不可數兩種，也可以再往下區分為普通、集合、專有、物質和抽象等五種類。

可數名詞

不可數名詞

普通名詞

集合名詞

專有名詞

物質名詞

抽象名詞

大部分的名詞都屬普通名詞，可用單數和複數來區分。

例如：puppy（小狗）、robot（機器人）。

字詞本身就含有複數的意思在裡面。

例如：people（民族；人民；人們）、family（家庭；家族）。

指特定且獨一無二的人或物。

例如：
John（約翰）、Taiwan（臺灣）。

例如：
water（水）

oil（油）。

例如：
happiness（幸福）friendship（友誼）。

2. 單數普通名詞和冠詞 a / an

◎沒有特定指稱人或物的單數普通名詞(可數)前面一定要加不定冠詞 a 或 an。 (不可數名詞則單獨存在 )

不定冠詞後面的單字，如果「第一個音」是子音的話，使用 a；母音的話則用 an。

冠詞 an 搭配發音為母音起首（如字母 a、e、i、o、u）名詞；a 搭配子音起首名詞。 a father、an angry father

某些名詞開頭，雖是母音字母，但其實是發子音，此時要搭配不定冠詞 a，而非 an。 a uniform、an umbrella、an MRT、a market

◎有特定指稱人或物的普通名詞，前須使用定冠詞the

（一）定義：the為定冠詞，通常會置於已被指定的單數或複數名詞的前面。

（二）注意發音差異：

(1) 該名詞字首為子音開頭：發音為「哩」 [ðI]

(2) 該名詞字首為母音（a、e、i、o、u）開頭：發音為「了」[ðə]

a / an

the

狀況

用來指稱無特別指定的人或物

(1) 指稱曾經提及過的人或物。

(2) 有明確指定的人或物。

(3) 指稱獨一無二的人或物。

例句

(1) John is a student.

（John 是一位學生。）

(2) That’s an apple.

（那是一顆蘋果。）

(3) This is a pen.

(這是一支筆。)

(1) There is a pen and a book on the desk. The pen is mine.
（書桌上有一枝筆和一本書。那枝筆是我的。）

(2) John is in the room.（John 在房間裡。）
→說話者和聽話者都知道指的是哪個房間。

(3) The sky is blue.（天空是藍的。）
→只會有一個天空。

3. 形成複數名詞 (L2)

情　　況	規則	例字
規則變化	字尾加 s	book→books chair→chairs
	字尾是 s、x、o、ch、sh，加 es	box→boxes watch→watches brush→ brushes fox→foxes
	字尾是「母音加 y」，直接加 s	boy→boys day→days
	字尾是「子音加 y」，去 y 加 ies	story→stories puppy→puppies
	字尾是「f / fe」，去 f / fe 加 ves	wife→wives shelf→shelves knife →knives
不規則變化	單複數同形或單複數不同形	fish→fish man→men child→children
例　　　外		piano→pianos ox→oxen rhino→rhinos

二、所有格

1. 名詞所有格的形成

情　況	規　則	例　字
單數名詞	字尾加 ’s	Ted→Ted’s my friend→my friend’s
單數名詞，字尾為 s	字尾加 ’ 或字尾加 ’s（較為普遍）	Charles→Charles’ / Charles’s
複數名詞	字尾加 ’s	the children→the children’s
複數名詞，字尾為 s	字尾加 ’	the students→the students’

例：(1) Paul is Mr.Brown's son.（Paul 是 Brown 先生的兒子。）
   (2) That’s Mrs.Jones's kite.（那是 Jones 太太的風箏。）
   (3) Fanny is these children's teacher.（Fanny 是這些孩子的老師。）
   (4) Those boys' teacher is from Australia.（那些男孩的老師來自澳洲。）

2. 代名詞的所有格

	第一人稱	第二人稱	第三人稱
單數	I → my	you →your	he →his	she →her	it →its
複數	we →our	you →your	they →their

1. its 是 it 的所有格，表示「它的/牠的」。it’s 則是 it is 的縮寫。

2. 所有格不會和冠詞(a/an/the)同時使用。

1.This is 　　　　　 dog.（這是一隻狗。）a

2. Jason is 　　　　　 English teacher.（Jason是一位英文老師。）an

3. Is that 　　　　　 apple?（那是一顆蘋果嗎？）an

4. Are you 　　　　　 farmer?（你是一位農夫嗎？）a

5. Cindy is Joyce’s ________ Chinese teacher. X

6.That is my cat. Its name is ______ KIKI. X

7. I like ______ (cat). cats→泛指世界上所有的貓咪，喜歡貓咪不會「特定喜歡某一隻」。

8. That is ______ orange, not ________ apple. an/an

9. There is ______ eraser on the table. ________ eraser is not Cindy’s(=Cindy’s eraser)「所有格代名詞」. an/ The

10. A: Is this 　　　 old man happy? B: No, he’s not 　　　 happy woman. B

(A) ╳; an (B) ╳; a (C) an; a (D) an; ╳

補充：雙重所有格

(1) 個別所有：A’s and B’s。

例：They are Sam’s and John’s bicycles.（它們是 Sam 和 John 的腳踏車。）
→ Sam 自己有一臺腳踏車，John 自己也有一臺自己的腳踏車。

(2) 共同所有：A and B’s。

例：Mr. Smith is Mary and Tina’s father.（Smith 先生是 Mary 和 Tina 的父親。）

3. ~of~ 的所有格

我們也可以用 ~of~ 的方式形成所有格。在一般情況下，如果是有生命的人或物，

就用 ’s 來形成所有格，如果是無生命的事物，就用 ~of~ 的方式表達。

儘管這個原則在實際的使用上並非絕對，但可以概略地用這個原則來區別例：(1) This is Sarah’s pencil.（這是 Sarah 的鉛筆。）

(2)      The cat’s name is Sky.（那隻貓的名字是 Sky。）
(3)      The cover of the book is red.（那本書的封面是紅色的。）
(4)      The window of the room is broken.（那個房間的窗戶破掉了。）

三、主詞和 be 動詞　　在 be 動詞的句子中，不同的人稱主詞必須搭配不同的 be 動詞。

1. be 動詞與主詞的變化，如下表

人稱	單、複數 / 主詞		搭配的 be 動詞
第一人稱	單數	I	Am
第一人稱	複數	we / Mike and I	Are
第二人稱	單數	you	Are
第二人稱	複數	you / you and Leon	Are
第三人稱	單數	he / she / it / the cat / Kevin（人名）	Is
第三人稱	複數	they / the boys / David and Bill	are