一、Hot Seat

讓學生建立詞彙量並鼓勵課堂競爭,還能夠練習口說和聽力技能,並且適合任何水準的學習者。

1.將班級分成2組,若您的班級較大,則分成更多組。

2.從每個小組中選出一個人坐在Hot Seat,面對同學,背對黑板。

3.在黑板上寫一個字。與坐在Hot Seat上學生同團隊之成員,必須描述該單字來幫助學生猜測答案。遊戲規則中,不能說出或做出該單詞的動作,且在有限時間內必須達出正確答案。

4.在時間內,計算出該團隊正確解答知答案後,換團隊進行遊戲。

 

5.最後,獎勵獲勝之團隊。

二、Word Jumble Race

鼓勵團隊合作並為課堂帶來競爭感。它非常適合練習時態、閱讀和寫作技巧以及文法。

1.將學生分組,4-5人一組為佳。

2.寫出句子,每個句子使用不同的顏色,每個團隊有3-5個句子

3.將每個句子剪成一個單字。

4.將每個句子放在帽子、杯子或任何容器中,並將每個句子分開放置。

5. 將學生分組,4-5人一組為佳。

6.團隊現在必須按正確的順序排列句子。

7.第一個正確排列所有句子的團隊獲勝。

PS.若為閱讀,可以將文章內容剪成一小段一小段,讓學生依照故事內容排序。

三、Hangman

可讓學生腦力激盪並複習以前所學習過的單字,也能幫助學生拼音練習與記憶字彙。

1.守關卡者先想一個單字,然後用破折號(_)在黑板上寫下字母的數量,以顯示該單字有多少字母。

2.要求學生推荐一個字母。如果該字母有出現在單字中,即在所有正確的空格中書寫。如果該單字中沒有出現學生所說的字母,則將其寫在一邊並開始繪製上吊人的圖像。

3.繼續直到學生正確猜出單詞(學生贏了)或完成吊死鬼的圖(老師贏了)。

PS.也可以改為分組比賽的方式。

四、Pictionary

幫助學生練習詞彙,並查看他們是否記住了先前所教的單字。在課程開始之前,準備一堆單詞並將其放在袋子中。

1.將班級分成兩組,在黑板中間劃一條線。

2.首先,讓各團隊派出兩名學生,並給A學生一支粉筆,讓B學生從袋子中抽取一個單字。

3.B學生告訴A學生在黑板上畫出該單字,並鼓勵同團隊的學生猜測該單字。(可視學生程度,調整口述部份使用英文或中文描述)

4.答案正確的隊伍獲得一點。

5.完成畫圖的學生可提名其他人為其團隊抽取題目,而剛剛抽題的學生接續畫圖。

6.重複此操作,直到所有單字接抽取完畢,每位學生至少可以繪製一次且上台口說一次!

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