莓喵英文Fun

這次要來介紹好用的英文備課素材網站，許多時候我們上完單字或文法，需要安排比較活潑有趣的教學活動時，都會使用學習單或是安排有趣的活動。此時就需要使用到一些素材或生成工具來幫忙。以下一一介紹一些好用又方便的免費網站。

Dolch單字列表:   https://mrsperkins.com/dolch.htm  此網站可以給七年級生複習國小應學單字，或是國小生拿來練習閱讀的 sight words 都行。依照年級分好的單字列表

這是給七年級英文補救教學(學習扶助)的學生使用的蛇梯桌遊，因為這屆的學生程度實在太差了，所以就先從ABC字母重教，從筆畫順序教起，因為他們寫出來的字母一看就知道筆畫有問題，長相都超奇怪的。

社會發展中，學生運用心理模型在自己與他人互動過程中建構出一套對感覺、想法與行為的看法。在互動過程中彼此會產生關係，優良的關係是建立在協調性、關連感、支持與溫和管教。協調性又稱為易感受性指的是能夠偵測、解讀學生的呈現狀態。關連感又被稱為歸屬感或親密，指的是一種與另一個人建立親密關係的感覺。支持是指肯定他人自我導向的能力，當老師支持學生時，他們會接受學生原本的樣子，相信學生能自我控制行為，並且當學生要嘗試了解老師位自己所設立的目標時，老師會去協助他們。溫和管教是指解釋為何某個特定的思考或是行為方是是對或錯的。反義詞為權威法。劣質的關係則是建立在忽略(冷淡、放縱、不支持、不投入)與虐待(不敏感、拒絕、有敵意的)。在劣質關係下的學生，在認知方面學業進展表現較差且在情緒方面傾向容易生氣且具有長期性的情緒困擾。學生與老師間的互動是雙向的，學生表現的越好，老師越會有正向的關係投入，相反的學生越搗蛋，表示他們越不想與老師建立關係。

街燈閃爍 人群穿梭

喧鬧得像著了魔

一顆心能藏多少  捨不得的秘密 

作詞：徐世珍作曲：周興哲

握緊雙手深呼吸 流一滴淚也不可以